一说到垃圾分类，我想很多人可能是这样的态度：
搞不明白，成天嚷嚷什么垃圾分类；垃圾分类，吃饱了饭没事干；垃圾自然有政府处理，我们生活又没有受到垃圾的干扰，干嘛要用分类来烦我们？！
只是听说习主席要求要分类，中央办公厅、各级政府不断下文，要求我们去推动垃圾分类，这真是个麻烦事，让人头痛！
垃圾一直都有部门管的嘛，没有填埋场了，再找地方建一个。现在也有发达国家引进的技术，建个焚烧厂烧了还能发电。干嘛要分类，真是麻烦死了，要我分我都不愿意分，还要我去组织老百姓分，这怎么可能？！
垃圾烧了、埋了、扔了，只要不在我眼前碍眼，那跟我有什么关系？垃圾处理、环境保护，那是政府的事，是环保组织的事，跟我没啥关系！
但通过前面的讲述，特别是第4节《目前垃圾处理的弊端》的介绍，如果不分类，垃圾会给土地、地下水、空气等都会产生比较严重的污染，从而影响人类的生存和健康。
总结起来，垃圾分类有以下六个方面的意义，简称“6个有助于”。
一是有助于改善垃圾品质，使末端焚烧（或填埋）得以更好的无害化处理
生活垃圾分类后，垃圾“各回各家”，进入不同的后端处理通道，保证了垃圾的纯净度，提高了热值，有助于垃圾焚烧或填埋处理无害化处理。
二是有助于再生资源循环利用，节约原生资源
垃圾分类后，厨余垃圾进行生化处理，资源垃圾进行再生资源通道，这样便于资源化利用，节省原生资源。比如，1吨废塑料可回炼600公斤的柴油；回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。1吨易拉罐熔化后能结成1吨很好的铝块，可少采20吨铝矿。
三是有助于减少垃圾清运量，从而节约垃圾清运费用和后端处理费用，延长焚烧发电厂和填埋场使用年限。
生活分类目前主要的工作是“资源化”，即将已产生的垃圾分类后处理，还不能直接实现前端减量。但通过垃圾分类的宣传引导、制度设计、法律规范等，可以促进前端垃圾的减量。从而，便于节约垃圾清运费用和处理费用，同时也延长了焚烧发电厂和填埋场的使用年限。
四是有助于城市的干净整洁，减少清扫人员的负担，进而减少雇佣人力资源的浪费。
随着民众的垃圾分类的习惯逐步养成，大街上的垃圾越来越少，城市越来越干净，有助于降低环卫工人的负担，减少环卫工人的数量，让更多的环卫工人进入前端垃圾分类的收集和指导。作为垃圾分类榜样的日本，拥有1350万(2016年)人口的东京市，道路清扫工人仅有2000名左右。而我国同等规模的深圳市，2017年常住人口为1252.83万，但环卫工人却多达10万人。
五是有助于增加就业岗位
生活垃圾分类属劳动力密集型行业，据估算，每分类处理100吨生活垃圾，可增加就业机会100——200人，包括宣传、动员、保洁、环卫及分拣等兼职、专职人员。同时，因此类岗位对文化、技术要求不高，只要身体健康、能吃苦耐劳，经过一定的培训即能上岗，更适合那些下岗失业人员就业，包括“4050”人员。
六是有助于提升全民文明素质，进一步改善人居环境
垃圾分类是一个社会文明和全民素质的体现。实现垃圾分类，有助于提升全民文明素质和环保素质，同时，也有助于人居环境的改善，使居民有更多的获得感和幸福感。
接下来，我们聊一下垃圾分类的目的，也就是垃圾分类的初心。
说起垃圾分类的目的，相信很多人都可以信口拈来、侃侃而谈，比如为了保护环境、为了提升再生资源回收利用率，为了提高人民素质等等，诸如此类。显而易见，这些说法都是对的，但大家想过没有，如何才能使这样的目的、目标量化，或者说得到体现，而不只是停留在概念中、口号中？
如何才能量化呢？就是我们之前总结的“一减二降三提升”。
“一减”：就是指减少进入填埋场及垃圾焚烧发电厂的混合垃圾处理量。
“二降”：一是降低人垃圾产生量，二是降低人均垃圾清运量。
“三提升”：提升资源回收利用率、提升环境质量、提升全民文明素质。
核心是“一减二降”，这也是可以量化的指标，“一减二降”做到了，后面的三提升也自然做到了。
当然啦，这其中，什么垃圾分类知晓率、参与率、正确率以及覆盖率什么的，这些指标需要不？一定是需要的，但最重要是“一减二降”。因为知晓率、参与率等只是过程性指标，而“一减二降”才是我们追求的结果。
说到这里，马上就会有人出来反对了，说“社会在发展、经济在增长”，垃圾量怎么可能降下来？这是纯粹是一个“伪命题”、是“乌托邦”！
是的，如果没有对垃圾进行有效的管理或者治理，任由其发展，只被动的当“垃圾的搬运工”，毫无疑问，垃圾产生量只能是上升的，是不可能减少，而且上升的速度还不低！那么，如何才能有效控制住垃圾的增长甚至让垃圾产生量降下来，这就是我们做垃圾分类的根本目的所在了。
换句话说，垃圾分类只是手段，目的是尽可能的少产生垃圾，是建立绿色低碳的生活方式，而不是简单的“一堆分成四堆”。
毋庸置疑，垃圾分类本身并不能减量，但通过垃圾分类这个抓手，通过相关制度设计，可以倒逼源头减量。
但遗憾的是，到现在为止，还有很多城市把“手段当做目的”、“把过程当结果”，为了分类而分类。
